Jak korzystać z wykazu podręczników?
Potwierdzeniem woli nauki w XIV LO jest złożenie oryginałów poniższych dokumentów:
Uwagi: Uczeń składając oryginały dokumentów potwierdza wolę podjęcia nauki w wybranej klasie oraz przyjmuje do wiadomości informację o przydziale do danej grupy językowej. Nie przedłożenie w tym terminie oryginałów jest jednoznaczne z rezygnacją z nauki w XIV LO. W bardzo wyjątkowych sytuacjach możesz złożyć stosowne podanie, odpowiednio umotywowane, do dyrektora szkoły np. o ponowne rozpatrzenie przydziału do grupy językowej drugiego języka nowożytnego.
20 czerwca 2026 r. wolontariusze XIV Liceum Ogólnokształcącego w Poznaniu aktywnie uczestniczyli w Pikniku na Fest 2026, który odbył się w Parku Cytadela.
W ramach współpracy z Wojewódzką Stacją Pogotowia Ratunkowego w Poznaniu uczniowie wspierali organizację stoiska promującego bezpieczeństwo i zdrowie.
Zaangażowanie młodzieży spotkało się z dużym zainteresowaniem odwiedzających piknik i było doskonałą okazją do rozwijania umiejętności praktycznych, społecznych oraz promowania idei wolontariatu. Uczniowie mieli możliwość zdobycia cennego doświadczenia oraz wykorzystania swojej wiedzy w praktyce, wspierając działania edukacyjne prowadzone podczas wydarzenia.
Serdecznie dziękujemy Wojewódzkiej Stacji Pogotowia Ratunkowego w Poznaniu za zaproszenie do współpracy, zaufanie oraz możliwość uczestniczenia w tak wartościowej inicjatywie. Cieszymy się, że mogliśmy wspólnie promować wiedzę z zakresu pierwszej pomocy i budować świadomość społeczną dotyczącą bezpieczeństwa oraz ratowania życia.
W ramach współpracy z Wydziałem Studiów Edukacyjnych UAM uczniowie klas 1e oraz 2b1 uczestniczyli w zajęciach edukacyjnych. Klasa 1e wzięła udział w warsztatach pt. „Więcej niż fabuła, czyli znajdź siebie w opowieści… O wzmacniającej roli literatury”, które poprowadziła Pani dr Kamila Słupska, natomiast klasa 2b1 uczestniczyła w warsztatach pt. „Zawodowy self-care: praca z pasją, życie w równowadze – jak wybrać ścieżkę zawodową w zgodzie ze sobą”,które przeprowadziła Pani koordynator dr Natalia Ulaniecka.
Dla uczniów klasy 2b1 przygotowano również grę terenową rozwijającą umiejętność analizy informacji, spostrzegawczość oraz współpracę zespołową. Gra pozwoliła lepiej poznać Wydział Studiów Edukacyjnych UAM, jego przestrzeń oraz możliwości rozwoju i współpracy w ramach kół naukowych oraz kontaktów między wydziałem a uczniami.
W grę terenową włączone zostały również elementy dotyczące wolontariatu i działalności społecznej. Uczniowie dowiedzieli się także, czym jest efekt synergii – niektórzy byli zaskoczeni, że działanie „2+2 może dać wynik 5”, co podkreśliło znaczenie współpracy i łączenia kompetencji w grupie. Przedstawiciele naszego liceum dowiedzieli się również, co to tyflomapa oraz czym zajmuje się pedagogika specjalna.
Na kolejne warsztaty w ramach rozwijającej się współpracy z Wydziałem Studiów Edukacyjnych UAM młodzież wybierze się dopiero w przyszłym roku szkolnym – przed uczniami cykl kreatywnych zajęć związanych z profilem self-care. Póki co – zasłużona przerwa
W naszej szkole odbyło się spotkanie z wolontariuszami Europejskiego Korpusu Solidarności (ESC) z Hiszpanii, Maroka i Białorusi. Goście opowiedzieli o swoich doświadczeniach związanych z wolontariatem międzynarodowym oraz możliwościach, jakie daje program ESC.
Uczniowie dowiedzieli się, kto może wziąć udział w programie, jakie są zasady uczestnictwa oraz jakie korzyści płyną z wyjazdu – od rozwoju kompetencji językowych i społecznych po poznawanie nowych kultur i nawiązywanie międzynarodowych przyjaźni.
Dziękujemy wolontariuszom za inspirujące spotkanie i zachęcenie młodzieży do aktywnego działania na rzecz innych!
Ekipa z klas 3E i 3G, pod czujnym (ale i pełnym entuzjazmu!) okiem pań Bogumiły Sz., Hanny P. oraz pana Szymona L., właśnie wróciła z absolutnie epickiej wyprawy (1-3 czerwca) i wciąż nie możemy wyjść z podziwu! To były trzy dni pełne niesamowitych widoków, przygód i genialnej energii!
Oto jak wyglądał nasz rozkład jazdy:
* Dzień 1: Skalne Miasto (Adršpach) – Pogoda dopisała nam w 100%! Było dosłownie BOSKO! Nieziemskie pejzaże i gigantyczne formacje skalne zrobiły na nas wszystkich kolosalne wrażenie. Czysta magia!
* Dzień 2: Praga – Istne szaleństwo! Czekało na nas gorące słońce i my, przemierzający to przepiękne miasto wzdłuż i wszerz. Zdeptaliśmy mnóstwo kilometrów, ale uśmiechy nawet na moment nie schodziły nam z twarzy!
* Dzień 3: Kłodzko – Zaczęliśmy z grubej rury od Twierdzy i mrocznych korytarzy minerskich wydrążonych głęboko w skałach. Klimat był totalnie nie z tej ziemi! Po wyjściu na zewnątrz złapała nas porządna ulewa, więc resztę Kłodzka zwiedzaliśmy w strugach deszczu. Padało aż do samego Poznania, ale wiecie co? ABSOLUTNIE NIC nie było w stanie popsuć nam humorów!
Cały ten wyjazd to była po prostu PETARDA! Obfitował w rewelacyjne atrakcje, mnóstwo niespodzianek i potężną dawkę adrenaliny. Najchętniej spakowalibyśmy plecaki i powtórzyli to wszystko od nowa jeszcze dziś!
Spacery po plaży, brodzenie w Bałtyku mecze siatkówki, zachody słońca jak z pocztówki, aquapark, kręgle, kino. Odwiedziliśmy również Zagrodę Żubrów – wyjątkowe miejsce, gdzie można z bliska podziwiać króla polskich lasów oraz inne zwierzęta żyjące na terenie Wolińskiego Parku Narodowego. To była świetna okazja do kontaktu z naturą i poznania mieszkańców naszych lasów. Wróciliśmy z głowami pełnymi wspomnień i walizkami pełnymi piasku!
W dniach 1–3 czerwca 2026 r. nasi uczniowie przeżyli niesamowitą, trzydniową przygodę nad Bałtykiem.
W trakcie wyjazdu uczniowie odwiedzili Międzyzdroje, gdzie przespacerowali się słynną Aleją Gwiazd, molo oraz weszli na malowniczy klif Kawczej Góry. W Świnoujściu czekał na nich rejs statkiem oraz prawdziwa podróż w czasie – przeszli „wojskową musztrę” w Forcie Gerharda pod okiem pruskiego żołdaka i zdobyli najwyższą latarnię morską na polskim wybrzeżu. Zobaczyli też słynny punkt nawigacyjny Stawa Młyny, a w Trzęsaczu zwiedzili Muzeum Multimedialne i poznali historię zabytkowych ruin kościoła na klifie.
Poza zwiedzaniem był też czas na zasłużony relaks na plaży.
